Năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT, quy định tiêu chuẩn và điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học. Thông tư này có hiệu lực từ ngày 15/12/2024, thay thế Thông tư 34/2021/TT-BGDĐT. Những thay đổi quan trọng bao gồm việc bỏ thi thăng hạng và bổ sung các tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng mới.
Bỏ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên
Theo Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT, từ ngày 15/12/2024, hình thức thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên chính thức bị bãi bỏ. Thay vào đó, giáo viên sẽ được xét thăng hạng dựa trên các tiêu chuẩn và điều kiện cụ thể. Quy định này phù hợp với Nghị định 85/2023/NĐ-CP của Chính phủ, trong đó bãi bỏ các quy định về thi thăng hạng viên chức.
Tiêu chuẩn và điều kiện xét thăng hạng mới
Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT quy định cụ thể tiêu chuẩn và điều kiện xét thăng hạng lên hạng II và hạng I đối với giáo viên mầm non, phổ thông và giáo viên dự bị đại học. Các tiêu chuẩn này bao gồm:
- Thời gian giữ chức danh nghề nghiệp hiện tại: Giáo viên phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp hiện tại (hạng III hoặc hạng II) theo quy định trước khi xét thăng hạng.
- Xếp loại chất lượng: Trong thời gian giữ chức danh nghề nghiệp hiện tại, giáo viên phải được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong một số năm công tác liền kề trước năm xét thăng hạng.
- Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp: Giáo viên phải có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp tốt; không trong thời hạn xử lý kỷ luật; không trong thời gian thực hiện các quy định liên quan đến kỷ luật theo quy định của Đảng và pháp luật.
- Trình độ đào tạo, bồi dưỡng: Giáo viên phải đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của chức danh nghề nghiệp dự xét thăng hạng.
- Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ: Giáo viên phải đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của chức danh nghề nghiệp dự xét thăng hạng.
Thời gian giữ chức danh nghề nghiệp tương đương
Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT cũng quy định về việc xác định thời gian giữ chức danh nghề nghiệp tương đương. Cụ thể, thời gian giữ các chức danh nghề nghiệp ở hạng tương đương sẽ được tính vào thời gian giữ chức danh nghề nghiệp hiện tại khi xét thăng hạng. Điều này giúp giáo viên có lộ trình thăng tiến rõ ràng và công bằng hơn
Kết luận
Những thay đổi trong quy định về thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên năm 2024 nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên trong quá trình thăng tiến, đồng thời đảm bảo chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của ngành giáo dục. Giáo viên cần nắm vững các tiêu chuẩn và điều kiện mới để chuẩn bị tốt cho quá trình xét thăng hạng trong thời gian tới.
